专业及个人信息

Ph.D.密歇根大学
M.A.L.S.,达特茅斯学院
M.A.哥伦比亚大学教师学院
B.A.塔夫斯大学(历史专业)
 

学术及研究兴趣

我的研究兴趣集中在美洲土著民族的代表和代表历史上, 特别是在20世纪的转折点. 我的第一本书, "土著知识分子:主权、公民身份和美国想象力,1880-1930,(剑桥大学出版社)检视了四位杰出的印度知识分子的文化产物:查尔斯·伊斯曼, 卡洛斯Montezuma, 格特鲁德Bonnin, 和路德站熊在二十世纪早期变化的社会和政治环境. 用集体文化传记作为我的分析框架, 我认为这些数字对于20世纪早期美国社会中关于公民身份和种族的辩论的形成是不可或缺的. 我认为这一群体是更广泛的印度作家网络的一部分, 积极分子, 表演者要求重新想象美国历史. 例如, 将查尔斯·伊斯曼视为印度人的公众形象, 我将展示他是如何成功地驾驭学术界所创造的权力回路的, 文学市场上, 以及联邦政府的印第安人服务部门. 我用这些见解来论证,伊斯曼的故事让我们了解了一个关键的历史时期,在这个时期,印度人成为影响美国文化和政治的核心. 在四个人和他们所处的网络中建立相似的论点, 我能够说明这一时期印度文化生产的深度和重要性.

目前, 我正在为我的第二本书做研究和写作, tentatively titled: "过渡中的原住民:1930-1970年的印度娱乐、城市生活和行动主义.这个项目考虑了从美国电影的早期到最近的作品,如华特·迪士尼的《BBIN宝盈游戏官网》(2013),, 电影人试图通过征服西部和发展的故事来代表美国, 依赖于美国本土演员的. 类似地, 土著人被利用了, 在图像和实际的指导, 为了吸引游客到神奇而美丽的西南地区旅游,他们进行了大量的营销活动. 我的研究问题是:印度人自己是如何参与塑造这些不同的文化表征的? 随着时间的推移,西方电影的题材也发生了怎样的变化, 来自20世纪30年代由塞西尔·B·塞西尔执导的第一批“大片”. 20世纪70年代,德米尔和约翰·福特的“修正主义”电影? 美国本土演员在银幕外的生活如何反映出美国文化态度对西方的转变,以及对美国“天定命运”的意识形态的转变,以及身份可能被种族化和政治化的变化? 这些问题需要研究印度人的文化代表,以及支持他们就业的劳动和政治历史,使他们有必要作为工人和活动家参与进来.

我目前的项目是由档案研究和与学术领域在其起源背景下的知识生产相关的问题驱动的, 以及我们今天如何利用这些知识来重新思考美国社会和文化中的“印第安人”的范畴. 此外, 我的目的是强调研究美国印第安人的过去和现在的关键必要性.S. 历史不仅使我们认为我们已经知道的事情复杂化,而且也挑战了普遍存在的企图边缘化或减少土著人民和文化对现代世界的贡献的叙事.

教学的兴趣

在我成为作家和研究者之前,我是一名教师. 获哥伦比亚大学师范学院硕士学位, 我在纽约当高中历史老师,获得了宝贵的经验. 我还教过一些有关种族问题和主题的课程, 政治, 以及密歇根大学和威廉姆斯学院的电力. 现在在宝盈bbin, 我很高兴能教《宝盈bbin官方网站》.在这门课上, 我们将探讨主要的争论, 主题, 以及界定美洲原住民研究领域的问题. 我也很高兴能与在写作中心工作或隶属于写作中心的工作人员和教师合作,同时教授我的写作强化课程:“将我们自己写入存在:政治”, 文化, 和我的第一年研讨班, 和迈克凯利, 题为“档案探索:成为BBIN宝盈游戏官网历史的一部分”.我设计并教授了一门高级研讨班,名为“土著书籍的历史”,“这使得学生们能够非常密切地研究这些非凡的藏品. 除了, 我曾教授“红/黑文学:在美国土著和非裔美国文学史的十字路口”,并与教授共同授课. 丽莎·布鲁克斯《BBIN宝盈游戏官网》.“我的所有课程都利用了我在美国研究方面的训练,使学生能够使用历史学家和文学学者使用的工具,以及源自不同种族研究领域的一系列跨学科方法。. 我的课程结构反映了我对建构主义课堂的教学观点, 我和学生们一起制定讨论和参与的基本规则. 学生学习利用他们的先验知识,并根据指定的阅读材料创造疑问句和引人入胜的分析性问题. 在我的指导下,学生们经常自己主导我们的许多讨论. 

奖励和荣誉

梅隆新方向奖学金(2021-2024)

五所大学土著美国人和土著研究“在十字路口”梅隆基金(2020-2021年)教员联席召集人

当选为NAISA理事会成员(2020-2023) 

美国三一学院Jan Cohn奖学金及美国研究讲座(2020) 

弗雷德里克·C. 吕布克杰出地区奖学金“谁是亨利站熊”? 记住20世纪早期的拉科塔激进主义,《宝盈bbin官方网站》(2017)最佳文章

西方人联谊会,奥特里国家中心和图书馆,洛杉矶,加州(2014年夏季)

创新课程与教学(PICT)项目“档案探索:成为大学历史的一部分”课程开发奖(与Mike Kelly合作授课), 档案及特别收藏主管), 宝盈bbin官方网站(2014年夏季) 

梅隆大学教师研讨会,由宝盈bbin官方网站奥斯汀萨拉特主办(2014年春季) 

Teagle高级写作研讨班教学工作组(2013-2014) 

奥克利人文中心主办的“比较”教员研讨会, 威廉姆斯学院(2012 - 2013)

宝盈bbin官方网站教师写作研讨会,2012年秋季

盖乌斯·查尔斯·波林奖学金,威廉姆斯学院美国研究项目(2010-2012)

拉克姆论文完成奖学金, 雷克汉姆研究生院, 密歇根大学(2011春夏)

安德鲁·W. 密歇根大学梅隆人文学科学位论文研讨会(2010年5 / 6月)

密歇根大学拉克汉姆研究合作基金(2010)

爱德华一个. 布歇大学毕业生荣誉学会(2010年成立)

拉克汉姆研究生研究资助奖(2009年秋季)

美国文化研究旅行奖项目(2009年秋季)

GROCS (Grant Research Opportunities - Collaborative Spaces)奖:“数字化知识:探索虚拟空间中的档案收藏”,密歇根大学(2009年冬季)

弗朗西丝·C. 芝加哥纽贝里图书馆艾伦奖学金(2007年夏季)

美国密歇根大学美国文化项目奖学金(2006-2011)

考尔德伍德研究员:波士顿雅典娜图书馆考尔德伍德写作计划(2006)

达特茅斯学院文科硕士奖学金(2004-2005)

选定的出版物

书的手稿: 土著知识分子:主权、公民身份和美国想象力,1880-1930. 剑桥大学出版社, 北美印第安历史研究系列(2015)系列编辑:奈德·黑鹰, 弗雷德里克Hoxie, Tiya英里, 和尼尔·索尔兹伯里.  

“这个系列的设计是为了例证新的方法来了解印第安人的过去. 近年来,学者们已经开始意识到印度人的影响力, 谁的文化渊源可以追溯到几千年前, 在接连不断的移民浪潮中塑造了北美的风貌. 除了, 因为美国原住民不断地调整他们的文化传统,以适应欧美人的现实, 他们的历史为美国文化的锦绣锦绣增添了一缕非西方经验. 《宝盈bbin官方网站》为广大读者带来了这种新学术的杰出例子. 该系列丛书将印第安人与美国历史的广泛主题联系起来,并将印第安人的经历置于社会和经济随时间变化的背景中."

“女战士:在电影和行动主义中恢复土著的视野,” 电影与媒体研究杂志,卷. 60, No. 2(冬季2021年),pp. 169-174

《宝盈bbin官方网站》 洛杉矶西方人的畜栏品牌第23册: 旧西部的生活、休闲和娱乐, Joseph Cavallo,编辑(2020年1月)

查尔斯·伊斯曼(Charles Eastman)的《宝盈bbin官方网站》(School of the Woods):与童年有关的娱乐活动, 比赛, 性别, 和国家 Oahe营美国Quarterly,问题没有. 70.1、约翰·霍普金斯出版社(2018年3月)同行评议

 “亨利站熊是谁?? 记住20世纪早期的拉科塔激进主义,” 大平原的季度,卷. 37, No. 3、内布拉斯加大学出版社(2017年夏季)同行评审. 

 《BBIN宝盈游戏官网》 土著愿景:重新发现弗朗茨·博阿斯的世界 由奈德·黑鹰和以赛亚·维尔纳编辑. (耶鲁大学出版社,2018)同行评议

书中的章节:《宝盈bbin》和《宝盈bbin》 塑造美国印第安人历史的50个事件:美国马赛克百科全书,唐娜·马丁内斯(Donna Martinez)和詹妮弗·威廉姆斯(Jennifer Williams)主编. (格林伍德出版社,2016年). 

“红色/黑色文学” 《牛津美国土著文学手册 由丹尼尔·希斯·贾斯蒂斯和詹姆斯·H. 并与提亚·迈尔斯(Tiya英里)合著(2014)

回顾 美国印第安人和美国想象:跨世纪的文化表现 作者:波林·特纳·斯特朗 美国土著和土著研究杂志 由明尼苏达大学出版社出版. 2, No. 2、2015年秋季)

回顾 帝国的变迁:殖民主义的本土批判作者Jodi A. 伯德, 西方历史上季度 由犹他州立大学出版. (2013年春季)

回顾 卡莱尔印第安人学校的美国化艺术,作者Hayes Peter Mauro, 宾西法尼亚 历史:中大西洋研究杂志 (2013年冬季)

《世纪之交的印度知性主义:西蒙·波卡冈的语言和读写能力》 森林女王” in O-gi-maw-kwe mi -i-gwa-ki(森林女王)西蒙波卡冈,由菲利普J. 德洛里亚,以及约翰·N. Low, Margaret Noori和Kiara米. 守夜. 美国印第安人研究丛书, 戈登·亨利主编(兰辛:密歇根州立大学出版社, 2011年3月)

作者的艺术展览标签:“不要栅栏U.S. 见:《宝盈bbin》(4月7日), 2011年6月12日, 2012年3月12日,《宝盈bbin官方网站》(Label Talk: 2011 Art of the Ancient World), 2011年7月13日, 2011), 威廉姆斯学院艺术博物馆, 威廉姆斯, MA

回顾 恢复友谊链:英国政策与五大湖的印第安人,1783-1815, 盖实证分析, 《宝盈bbin》 中密歇根大学出版社出版(2011年5月)

网页:“两次世界大战之间的女同性恋” www.OutHistory.org 版权2008. 这个网站是由密歇根大学的埃丝特·牛顿教授的一个研究生课程项目发展而来的. (2006年秋季)